ترویج علم

ترویج علم

آ
  • آموزش فضیلت فکری، تفکر انتقادی و آرمانهای آموزشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 101-120]
  • آموزش تحلیل محتوای مفاهیم الکتروشیمی ارائه شده در کتاب شیمی (3) دوره دوم متوسطه بر اساس اصول شیمی سبز [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 103-115]
  • آموزش پنهان ارائه مدل بهره‌گیری از رسانه‌ها در هدایت یادگیری پنهان به‌منظور کیفیت‌بخشی به برنامه‌های آموزشی و تربیتی مقطع متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 37-57]
  • آموزش شیمی شناسایی الگوی اصلاح کج‌فهمی‌ها‌ی شیمی و ارتقای فرهنگ علمی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 83-100]
  • آموزش عالی بازخوانی وضعیت تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت های بین المللی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 253-280]
  • آموزش مجازی ارایه الگوی مدیریت یادگیری مشارکتی در بستر آموزش مجازی مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 117-141]
  • آینده‌پژوهی سناریوهای آینده‌ی حکمرانی فناوری اطلاعات [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 121-150]
ا
  • ارتباط دانشگاه و صنعت بررسی وضعیت ارتباط صنعت و دانشگاه در ایران از دیدگاه قوانین حاکم [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 83-101]
  • استارتاپ ارائه مدلی جهت توسعه زیست بوم کسب و کارهای نوپای حوزه فناوری اطلاعات (مورد مطالعه استان اصفهان) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 177-202]
  • استرس شغلی بررسی تاثیر رهبری مثبت گرا بر استرس شغلی با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک شده و خلاقیت سازمانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 265-287]
  • اصلاح کج‌فهمی‌ شناسایی الگوی اصلاح کج‌فهمی‌ها‌ی شیمی و ارتقای فرهنگ علمی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 83-100]
  • اصول شیمی سبز تحلیل محتوای مفاهیم الکتروشیمی ارائه شده در کتاب شیمی (3) دوره دوم متوسطه بر اساس اصول شیمی سبز [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 103-115]
  • اقلیم آیا مشکل بارندگی در ایران رفع شده؟ [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 5-7]
  • اکوسیستم ارایة الگوی توسعه سواد بوم شناختی در مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 37-58]
  • الکتروشیمی تحلیل محتوای مفاهیم الکتروشیمی ارائه شده در کتاب شیمی (3) دوره دوم متوسطه بر اساس اصول شیمی سبز [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 103-115]
  • امکانات طراحی مدل ساختاری تفسیری راهکارهای بهبود مستمر عملکرد مدارس ابتدایی سما [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 239-263]
ب
  • بارندگی آیا مشکل بارندگی در ایران رفع شده؟ [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 5-7]
  • بازگشت بازخوانی وضعیت تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت های بین المللی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 253-280]
  • بازی خاموش نقش شفقت، کامیابی و رفتار شهروندی جهت کاهش اثرات منفی پنهان‌سازی دانش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 203-226]
  • بانک های حامی تشکل های تعاونی طراحی الگویی برای توسعه کارآفرینی سازمانی در بانک‌های حامی تشکل‌های تعاونی در کشور عراق [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 281-300]
  • بحران های اجتماعی رسانه های اجتماعی و ترویج فرهنگ نوع دوستی در بحران های اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 59-79]
  • بخش کشاورزی شناسایی عوامل موثر بر تقویت کارآفرینی جمعی در بخش کشاورزی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 169-188]
  • برنامه درسی تحلیل عناصر برنامه‌های درسی تحقق بخش شاخص‌های کارآفرینی دانشگاه علمی کاربردی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 151-176]
  • بومی‌سازی سنجش درک عمومی از علم و فناوری در ایران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 8-35]
پ
  • پژوهش‌های دانشگاهی طراحی و تبیین مدلی از تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی علوم انسانی با رویکردی آمیخته [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 227-252]
  • پنهان‌سازی منطقی نقش شفقت، کامیابی و رفتار شهروندی جهت کاهش اثرات منفی پنهان‌سازی دانش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 203-226]
  • پیمایش سنجش درک عمومی از علم و فناوری در ایران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 8-35]
ت
  • تجاری‌سازی طراحی و تبیین مدلی از تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی علوم انسانی با رویکردی آمیخته [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 227-252]
  • تحلیل عاملی طراحی الگویی برای توسعه کارآفرینی سازمانی در بانک‌های حامی تشکل‌های تعاونی در کشور عراق [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 281-300]
  • تحلیل محتوا تحلیل محتوای مفاهیم الکتروشیمی ارائه شده در کتاب شیمی (3) دوره دوم متوسطه بر اساس اصول شیمی سبز [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 103-115]
  • تحلیل موضوعی شناسایی عوامل موثر بر تقویت کارآفرینی جمعی در بخش کشاورزی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 169-188]
  • تدریس موثر شناسایی الگوی اصلاح کج‌فهمی‌ها‌ی شیمی و ارتقای فرهنگ علمی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 83-100]
  • ترویج فرهنگ رسانه های اجتماعی و ترویج فرهنگ نوع دوستی در بحران های اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 59-79]
  • تفکر انتقادی فضیلت فکری، تفکر انتقادی و آرمانهای آموزشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 101-120]
  • تلویزیون سرگرمی و سیاستگذاری تلویزیونی در رسانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 11-36]
  • توسعه طراحی الگویی برای توسعه کارآفرینی سازمانی در بانک‌های حامی تشکل‌های تعاونی در کشور عراق [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 281-300]
چ
  • چالش چالش های کنفرانس کاپ 28 [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 6-10]
  • چالش آیا مشکل بارندگی در ایران رفع شده؟ [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 5-7]
ح
  • حمایت سازمانی ادراک شده بررسی تاثیر رهبری مثبت گرا بر استرس شغلی با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک شده و خلاقیت سازمانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 265-287]
خ
  • خدمات‌رسانی توسعه مدل عملکرد مدیریت دولتی خدمت‌محور در سازمان‌های دولتی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-210]
  • خدمت محور توسعه مدل عملکرد مدیریت دولتی خدمت‌محور در سازمان‌های دولتی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-210]
  • خلاقیت سازمانی بررسی تاثیر رهبری مثبت گرا بر استرس شغلی با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک شده و خلاقیت سازمانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 265-287]
د
  • داده بنیاد طراحی الگویی برای توسعه کارآفرینی سازمانی در بانک‌های حامی تشکل‌های تعاونی در کشور عراق [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 281-300]
  • دانش‌آموزان ارایة الگوی توسعه سواد بوم شناختی در مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 37-58]
  • دانشگاه علامه طباطبایی طراحی و تبیین مدلی از تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی علوم انسانی با رویکردی آمیخته [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 227-252]
  • دانشگاه کارآفرین تحلیل عناصر برنامه‌های درسی تحقق بخش شاخص‌های کارآفرینی دانشگاه علمی کاربردی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 151-176]
  • دانش و فناوری طراحی و تبیین مدلی از تجاری‌سازی دستاوردهای پژوهشی علوم انسانی با رویکردی آمیخته [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 227-252]
  • درک عمومی از علم سنجش درک عمومی از علم و فناوری در ایران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 8-35]
  • دوره متوسطه طرح مسئله و جایگاه آن در کتاب‌های درسی ریاضی دوره دوم متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 143-166]
  • دیاسپورا بازخوانی وضعیت تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت های بین المللی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 253-280]
ر
  • رسانه ملی سرگرمی و سیاستگذاری تلویزیونی در رسانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 11-36]
  • رسانه‌ها ارائه مدل بهره‌گیری از رسانه‌ها در هدایت یادگیری پنهان به‌منظور کیفیت‌بخشی به برنامه‌های آموزشی و تربیتی مقطع متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 37-57]
  • رسانه های اجتماعی رسانه های اجتماعی و ترویج فرهنگ نوع دوستی در بحران های اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 59-79]
  • رفتار شهروندی سازمانی نقش شفقت، کامیابی و رفتار شهروندی جهت کاهش اثرات منفی پنهان‌سازی دانش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 203-226]
  • روش داده بنیاد تحلیل عناصر برنامه‌های درسی تحقق بخش شاخص‌های کارآفرینی دانشگاه علمی کاربردی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 151-176]
  • ریاضی طرح مسئله و جایگاه آن در کتاب‌های درسی ریاضی دوره دوم متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 143-166]
ز
  • زیست بوم کارآفرینی ارائه مدلی جهت توسعه زیست بوم کسب و کارهای نوپای حوزه فناوری اطلاعات (مورد مطالعه استان اصفهان) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 177-202]
س
  • سرگرمی سرگرمی و سیاستگذاری تلویزیونی در رسانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 11-36]
  • سناریونگاری سناریوهای آینده‌ی حکمرانی فناوری اطلاعات [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 121-150]
  • سنجش سنجش درک عمومی از علم و فناوری در ایران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 8-35]
  • سواد بوم‌شناختی ارایة الگوی توسعه سواد بوم شناختی در مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 37-58]
  • سیاستگذاری سرگرمی و سیاستگذاری تلویزیونی در رسانه ملی جمهوری اسلامی ایران [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 11-36]
ش
  • شاخص سنجش درک عمومی از علم و فناوری در ایران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 8-35]
  • شرکت پالایش نفت آبادان طراحی مدل مفهومی هم آفرینی ارزش در شرکت پالایش نفت آبادان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 213-237]
  • شفقت در محیط کار نقش شفقت، کامیابی و رفتار شهروندی جهت کاهش اثرات منفی پنهان‌سازی دانش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 203-226]
  • شکاف قانونی بررسی وضعیت ارتباط صنعت و دانشگاه در ایران از دیدگاه قوانین حاکم [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 83-101]
ط
  • طرح مسئله طرح مسئله و جایگاه آن در کتاب‌های درسی ریاضی دوره دوم متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 143-166]
ع
  • علمی و کاربردی تحلیل عناصر برنامه‌های درسی تحقق بخش شاخص‌های کارآفرینی دانشگاه علمی کاربردی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 151-176]
  • عوامل موثر شناسایی عوامل موثر بر تقویت کارآفرینی جمعی در بخش کشاورزی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 169-188]
ف
  • فراتحلیل بازخوانی وضعیت تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت های بین المللی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 253-280]
  • فرهنگ علمی شناسایی الگوی اصلاح کج‌فهمی‌ها‌ی شیمی و ارتقای فرهنگ علمی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 83-100]
  • فضیلت فکری فضیلت فکری، تفکر انتقادی و آرمانهای آموزشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 101-120]
  • فناوری اطلاعات سناریوهای آینده‌ی حکمرانی فناوری اطلاعات [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 121-150]
  • فناوری اطلاعات و ارتباطات ارائه مدلی جهت توسعه زیست بوم کسب و کارهای نوپای حوزه فناوری اطلاعات (مورد مطالعه استان اصفهان) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 177-202]
ق
  • قوانین حاکم بررسی وضعیت ارتباط صنعت و دانشگاه در ایران از دیدگاه قوانین حاکم [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 83-101]
ک
  • کاپ 28 چالش های کنفرانس کاپ 28 [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 6-10]
  • کارآفرینی تحلیل عناصر برنامه‌های درسی تحقق بخش شاخص‌های کارآفرینی دانشگاه علمی کاربردی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 151-176]
  • کارآفرینی ارائه مدلی جهت توسعه زیست بوم کسب و کارهای نوپای حوزه فناوری اطلاعات (مورد مطالعه استان اصفهان) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 177-202]
  • کارآفرینی شناسایی عوامل موثر بر تقویت کارآفرینی جمعی در بخش کشاورزی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 169-188]
  • کارآفرینی جمعی شناسایی عوامل موثر بر تقویت کارآفرینی جمعی در بخش کشاورزی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 169-188]
  • کارآفرینی سازمانی طراحی الگویی برای توسعه کارآفرینی سازمانی در بانک‌های حامی تشکل‌های تعاونی در کشور عراق [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 281-300]
  • کامیابی در محیط کار نقش شفقت، کامیابی و رفتار شهروندی جهت کاهش اثرات منفی پنهان‌سازی دانش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 203-226]
  • کتاب درسی تحلیل محتوای مفاهیم الکتروشیمی ارائه شده در کتاب شیمی (3) دوره دوم متوسطه بر اساس اصول شیمی سبز [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 103-115]
  • کتاب‌های درسی طرح مسئله و جایگاه آن در کتاب‌های درسی ریاضی دوره دوم متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 143-166]
  • کسب و کارهای نوپا ارائه مدلی جهت توسعه زیست بوم کسب و کارهای نوپای حوزه فناوری اطلاعات (مورد مطالعه استان اصفهان) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 177-202]
  • کلمات کلیدی: رهبری مثبت گرا بررسی تاثیر رهبری مثبت گرا بر استرس شغلی با میانجی‌گری حمایت سازمانی ادراک شده و خلاقیت سازمانی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 265-287]
  • کنفرانس چالش های کنفرانس کاپ 28 [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 6-10]
م
  • محیط‌زیست ارایة الگوی توسعه سواد بوم شناختی در مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 37-58]
  • مدارس ارائه مدل بهره‌گیری از رسانه‌ها در هدایت یادگیری پنهان به‌منظور کیفیت‌بخشی به برنامه‌های آموزشی و تربیتی مقطع متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 37-57]
  • مدارس ابتدایی ارایه الگوی مدیریت یادگیری مشارکتی در بستر آموزش مجازی مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 117-141]
  • مدل ارائه مدل بهره‌گیری از رسانه‌ها در هدایت یادگیری پنهان به‌منظور کیفیت‌بخشی به برنامه‌های آموزشی و تربیتی مقطع متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 37-57]
  • مدیران طراحی مدل ساختاری تفسیری راهکارهای بهبود مستمر عملکرد مدارس ابتدایی سما [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 239-263]
  • مدیریت دولتی توسعه مدل عملکرد مدیریت دولتی خدمت‌محور در سازمان‌های دولتی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 191-210]
  • مدیریت زنجیره تامین طراحی مدل مفهومی هم آفرینی ارزش در شرکت پالایش نفت آبادان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 213-237]
  • مدیریتی طراحی مدل ساختاری تفسیری راهکارهای بهبود مستمر عملکرد مدارس ابتدایی سما [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 239-263]
  • مدیریت یادگیری مشارکتی ارایه الگوی مدیریت یادگیری مشارکتی در بستر آموزش مجازی مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 117-141]
  • مسئله آیا مشکل بارندگی در ایران رفع شده؟ [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 5-7]
  • مطالعات اسنادی بررسی وضعیت ارتباط صنعت و دانشگاه در ایران از دیدگاه قوانین حاکم [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 83-101]
  • مطالعه تطبیقی بررسی وضعیت ارتباط صنعت و دانشگاه در ایران از دیدگاه قوانین حاکم [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 83-101]
  • معرفت شناسی فضیلت فضیلت فکری، تفکر انتقادی و آرمانهای آموزشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 101-120]
  • معلمان طراحی مدل ساختاری تفسیری راهکارهای بهبود مستمر عملکرد مدارس ابتدایی سما [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 239-263]
  • مفاهیم انتزاعی شناسایی الگوی اصلاح کج‌فهمی‌ها‌ی شیمی و ارتقای فرهنگ علمی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 83-100]
  • مهاجرت های بین المللی بازخوانی وضعیت تحصیلکردگان ایرانی در چرخه مهاجرت های بین المللی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 253-280]
ن
  • نظام حکمرانی سناریوهای آینده‌ی حکمرانی فناوری اطلاعات [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 121-150]
  • نوع دوستی رسانه های اجتماعی و ترویج فرهنگ نوع دوستی در بحران های اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 59-79]
ه
  • هم آفرینی ارزش طراحی مدل مفهومی هم آفرینی ارزش در شرکت پالایش نفت آبادان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 213-237]
ی
  • یادگیری پنهان ارائه مدل بهره‌گیری از رسانه‌ها در هدایت یادگیری پنهان به‌منظور کیفیت‌بخشی به برنامه‌های آموزشی و تربیتی مقطع متوسطه [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 37-57]