ترویج علم

ترویج علم

10روز

متوسط زمان برای تصمیم اولیه

 

40روز

متوسط زمان داوری

 

120 روز

متوسط زمان پذیرش

 

45 روز

متوسط زمان عدم پذیرش

 

36%

درصد پذیرش

 

h-index

1

 

تعداد دوره

13

 

تعداد شماره 

23

 

لینک نموداری

 

باسمه سبحانه و تعالی

 توجه پژوهشگران و مؤلفان ارجمندی را که قصد ارسال مقاله به دو فصلنامه ترویج علم  دارند، به نکات مهم زیر جلب می‌نماید:

1. بنا بر تصمیم شورای سردبیری فصلنامه، بابت پذیرش 15000000 ریال از نویسندگان محترم دریافت می‌گردد.

اطلاعات شماره حساب نزد بانک مرکزی به‌نام انجمن ترویج علم  به شرح ذیل می‌باشد:

شماره حساب:  بانک تجارت ٤٢٢٨٤٠٨٤

شماره کارت: 5859837008155521

2. جهت ارتباط با دفتر فصلنامه فقط از طریق پیام‌نگار فصلنامه (journal.tarvijeelm@gmail.com) اقدام نمایید.

--------------------------------------

انجمن ترویج علم ایران با توجه به اهداف‌ و وظایف خود به منظور ترویج علم و بهبود بخشیدن به امور آموزشی و پژوهشی، دوفصلنامه علمی «ترویج علم» را بر اساس ضوابط مندرج در آیین‌نامه تعیین اعتبار مجلات و نشریات علمی منتشر می‌کند.

اولین شماره نشریه در سال 1390 منتشر شده است.

 این فصلنامه طبق مجوز شماره  72993/11/3/89 مورخ89/10/19 کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دارای رتبه علمی- ترویجی می‌باشد.

این فصلنامه براساس نامه شماره 32980/92 مورخ 92/11/23  از هیئت نظارت بر مطبوعات کشور مجوز دریافت کرده است.

درباره مجله:

  • صاحب امتیاز: انجمن ترویج علم ایران
  • سردبیر: مهدی زارع
  • مدیر مسئول: اکرم قدیمی
  • مشاور سردبیر: حسن نمک‌دوست
  • نوبت های چاپ:دو فصلنامه
  • وضعیت چاپ:چاپی و الکترونیکی
  • شاپای چاپی:9033-2251
  • زبان مجله:فارسی(چکیده انگلیسی)
  • قابل دسترسی ازisc.gov.ir، magiran.com
  • حوزه تخصصی: ترویج علم
  • هزینه داوری و  چاپ مقاله: 1میلیون و پانصد هزار تومان 
  • نوع مجله:علمی
  • نوع مقالات: پژوهشی- ترویجی - مروری
  • دسترسی آزاد و رایگان به مقالات:بلی
  • نوع داوری: داوری بدون نام و حداقل دو داور
  • مدت زمان داوری: 30 روز
  • مشابهت یابی: سامانه همیاب
  • آخرین رتبه در ارزیابی کمیسیون نشریات وزارت علوم: ب
  • داوری مقالات ازنوع داوری دو سو کور (Double Blind) می باشد.

    * دو فصلنامه  یک نشریه علمی با دسترسی آزاد است. فایل تمام متن مقالات به صورت Pdf در سایت نشریه قرار گرفته و مراجعه‌کنندگان می­‌توانند به صورت رایگان آن را دانلود نمایند.


    این نشریه با احترام به قوانین اخلاق درنشریات تابع قوانین کمیته اخلاق در انتشار (COPE) می باشد و از آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می نماید.

     
 

ابر واژگان

  • ترویج علم
  • علم
  • توسعه پایدار
  • تحلیل محتوا
  • کارآفرینی
  • فناوری
  • آموزش
  • رسانه
  • هوش مصنوعی
  • آینده‌پژوهی
  • سخن سردبیر
  • علم‌سنجی
  • تفکر انتقادی
  • توسعه
  • محیط زیست
  • سیاست‌گذاری علم و فناوری
  • ارزیابی علم
  • آینده‌نگاری
  • دانش
  • فناوری اطلاعات
  • فرهنگ علمی
  • آینده پژوهی
  • کووید 19
  • کتابخانه‌های عمومی
  • پیشرفت تحصیلی
  • دوره ابتدایی
  • اینترنت
  • کرونا
  • درک عمومی از علم
  • سواد علمی
  • جنگ
  • سنجش
  • سازمان‌های ورزشی
  • شبکه‌های اجتماعی
  • کتابداران
  • توسعه حرفه‌ای
  • گونه‌شناسی
  • موزه
  • حل مسئله
  • اعتماد
  • ارتباطات عمومی علم
  • مشارکت عمومی
  • سواد شهروندی
  • یادگیری فعال
  • مدل‌سازی
  • داده‌کاوی
  • پیمایش
  • محیط های خورنده
  • اکوسیستم
  • صلح
  • طرح مسئله
  • سیاستگذاری
  • اعضای هیئت علمی
  • کارآفرینی سازمانی
  • کارآفرینی دانشگاهی
  • سرمایه اجتماعی
  • برنامه درسی
  • آینده های مطلوب
  • تسهیم دانش
  • اینترنت اشیاء
  • مدل نقصانی
  • زیرساخت‌ها
  • سواد اطلاعاتی
  • خلاقیت
  • رسانه های اجتماعی
  • آموزش مجازی
  • تدریس
  • محیط‌زیست
  • هم نویسندگی
  • دیپلماسی
  • توسعه کشاورزی
  • ظرفیت جذب دانش
  • روزنامه‌نگاری علم
  • اخلاق زیستی
  • پایداری شهری
  • دانشگاه
  • تخریب
  • ریاضیات
  • تنوع فرهنگی
  • سیبرنتیک
  • معرفت شناسی فضیلت
  • تفکر
  • خلاقیت سازمانی
  • یادگیری
  • خوردگی
  • توانمندسازی
  • چالش
  • استارتاپ
  • فساد اداری
  • متن‌کاوی
  • سازمان ملل متحد
  • توسعه علم
  • آموزش علوم
  • مدل بافتاری
  • اعتبارسنجی
  • فرهنگ
  • آینده
  • اهداف توسعه پایدار
  • علمی و کاربردی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مبانی ارزشی
  • ارتباطات بحران
  • فرآیند شکل‌گیری
  • ترویج فرهنگ
  • فوریت‌های پزشکی
  • مقالات علمی
  • توسعه فناوری
  • مهندسی اجتماعی
  • \"برتری علمی\"
  • عوامل موثر
  • نقشه علمی
  • مدیریت محیط ‌زیست
  • شایستگی
  • اصحاب رسانه
  • چرایی آموزش کارآفرینانه
  • و توسعه سرمایه های اجتماعی
  • عادت‌های مطالعه
  • کووید-19
  • دلالی
  • نیروی انسانی
  • مصورسازی
  • اضطراب ریاضی
  • نظام نوآوری
  • برنامه‌ریزی استراتژیک
  • فعالیت‌های اطلاع‌رسانی
  • حسابرسان
  • بازگشت
  • مدل رشد
  • مجله های ربوده شده
  • شومپیتر
  • استارتاپ ها
  • روش دلفی
  • برنامه ریزی مشارکتی
  • زبان بیگانه
  • شرکت‌های دانش بنیان زایشی
  • کارکنان
  • کارآفرینی مرسوم
  • مدیریت استعداد
  • انواع خوردگی
  • طرح‌های توسعه
  • زیرساخت ورزشی
  • فلز
  • ابزارهای هوشمندی
  • کتاب‌درسی کار و فناوری ششم ابتدایی
  • تلویزیون
  • الهیات دانش
  • محرک رشد
  • عمومی‌سازی علم
  • چیستی آموزش کارآفرینانه
  • تحلیل سیاست
  • عزت نفس تحصیلی
  • سنجه‌ پیشرفت انسان
  • سیاستگذاری محیط‌زیست
  • فناورانه
  • سیستم مینیاتوری
  • آموزش ابتدایی
  • نشریه غیر حرفه ای
  • مشارکت مردمی
  • نهاده های شیمیایی
  • امید به تحصیل
  • طراحی
  • دانش‌آموزان ابتدایی افغانستانی
  • ناکارآمدی آموزش عالی
  • فنون تدریس
  • مدیریت دانش
  • محصولات کشاورزی
  • کیفیت مقالات علمی
  • شهروندان
  • مسئولیت مالی
  • \"
  • انتشارات علمی
  • نمایه‌سازی مجله‌ها
  • حکمت
  • \"نقد سیاست‌های ترویج علم\"
  • طراحی موزه
  • دانش و فناوری
  • عقلانیت صوری
  • سایمگو
  • فناوری‌های نوین
  • ریسک‌ها
  • تاب آوری شهری
  • همکاری علمی
  • چارچوب بندی
  • وب
  • رسانه ملی
  • نیوزلند
  • ورزش
  • جذب و نگهداشت اعضای هیئت علمی
  • رسانه ها
  • دیپلماسی علم و فناوری
  • مصورسازی ‫علم
  • دیاسپورا
  • زیرساخت‌های سیاسی
  • حرکت در سایبرنتیک
  • آموزش شیمی
  • سرگرمی
  • پیچیدگی صادرات
  • سازماندهی
  • تدریس موثر
  • اقتصاد رسان