احمدزاده، سلیمان؛ و شکوه، زهرا (1399). نقص سرمایه اجتماعی در تحقق نوآوری سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با تبیین نقش میانجی مدیریت منابع انسانی پایدار. فصلنامه مدیریت نوآوری در سازمان های دفاعی دانشکده مدیریت دانشگاه هوایی شهید ستاری، 3(9)، 151-178.
ایمانی، فرشته؛ اسلامی، قاسم؛ و باقری، روحالله (1401). بررسی تاثیر رهبری اخلاقی درک شده بر پنهانسازی دانش (نمونه پژوهش: یک شرکت خودروسازی). نشریه علمی مدیریت دانش سازمانی، 5(2)، 143-180.
جلیلی، مریم؛ و رحیمی، فرجاله (1400). عوامل موثر بر پنهان سازی دانش در سازمان بعنوان مانعی برای پیشرفت و نقش بدبینی سازمانی. اولین کنفرانس بین المللی آزمایشگاه مدیریت و رویکردهای نوآورانه در مدیریت و اقتصاد. تهران.
داوری، علی؛ و رضازاده، آرش (1393). مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزار PLS. تهران: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی.
دهقانیزاده، مرضیه؛ و باباییزاده، مرضیه (1401). طراحی مدل شفقت در محیط کار (مورد مطالعه: شرکت گاز استان یزد). نشریه علمی پژوهشهای مدیریت منابع انسانی، 14(4)، 237-284.
رشیدی، مهدی؛ معصومیبیلندی، زهرا؛ و صالحپور، مرتضی (1401). ادراک طردشدگی کارکنان و پنهانسازی دانش: نقش تعدیلگری استرس شغلی و استقلال شغلی (نمونه پژوهش: اداره کل گمرکات خراسان جنوبی). نشریه علمی مدیریت دانش، 5(3)، 201-234.
رضاطلب، ابوالفضل (1398). شناسایی عوامل موثر بر پنهانسازی دانش. ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش در مدیریت. اقتصاد و توسعه.
زارع، رضا؛ و معظم، ناهید (1401). همبستگی حالات عاطفی منفی با پنهانسازی دانش: تبیین نقش میانجی بیتفاوتی اخلاقی و تعدیلگر رهبری اخلاقی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. مجله تحقیقات نظام سلامت، 18(1)، 75-82.
سعیدپور سرچشمه، مونا؛ حاجی انزهایی، زهرا؛ نیک آئین، زینت؛ و زارعی، علی (1400). تاثیر سیاست سازمانی بر خلاقیت کارکنان با نقش میانجی پنهان کردن دانش و نقش تعدیلگر ویژگیهای شغلی در وزارت ورزش و جوانان. مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش، 8(3)، 85-95.
غیاثی، ناهید؛ قنبری، بخشعلی؛ و عدلی، محمدرضا (1401). اخلاق شفقت به روایت آگوستین. دو فصلنامه پژوهشهای ادیانی، 10(19)، 102-122.
کرد، بهمن؛ و محمودی، هیوا (1398). مدل یابی روابط ساختاری عملکرد آموزشی معلمان بر اساس رفتار شهروند سازمانی و میانجیگری اشتیاق شغلی. فصلنامه علمی پژوهشی مدیریت مدرسه، 8(4)، 1- 18.
کیالاشکی، جعفر؛ و خاناحمدی، بابک (1401). نقش جو سازمانی در رفتار شهروندی سازمانی و عملکرد کارکنان، دوازدهمین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و حسابداری، شیروان.
ولیخانیدهاقانی، ماشاالله؛ و محمدی، آرش (1401). مروری بر رابطه مالکیت روان شناختی دانش، پنهانسازی دانش با نقش میانجی اعتماد و رهبری اخلاقی بر این رابطه. فصلنامه رویکردهای پژوهشی نوین در مدیریت و حسابداری، 6(1)، 2172-2188.
Abelson, R. P., Aronson, E. E., McGuire, W. J., Newcomb, T. M., Rosenberg, M. J., & Tannenbaum, P. H. (1968). Theories of cognitive consistency: A sourcebook.
Atkins, P. W., & Parker, S. K. (2012). Understanding individual compassion in organizations: The role of appraisals and psychological flexibility. Academy of Management Review, 37(4), 524-546.
Banker, D. V., & Bhal, K. T. (2020). Understanding compassion from practicing managers’ perspective: Vicious and virtuous forces in business organizations. Global Business Review, 21(1), 262-278.
Bari, M. W., Abrar, M., Shaheen, S., Bashir, M., & Fanchen, M. (2019). Knowledge hiding behaviors and team creativity: the contingent role of perceived mastery motivational climate. Sage Open, 9(3), 2158244019876297.
Bielby, P. (2021). Beyond Surviving to Thriving: The Case for a ‘Compassion towards Thriving’Approach in Public Mental Health Ethics. Public Health Ethics, 14(3), 298-316.
Bilginoğlu, E. (2019). Knowledge hoarding: A literature review. Management Science Letters, 9 (1) 61–72.
Blau, P. M. (1964). Justice in social exchange. Sociological inquiry, 34(2), 193-206.
Burmeister, A., Fasbender, U., & Gerpott, F. H. (2019). Consequences of knowledge hiding: The differential compensatory effects of guilt and shame. Journal of occupational and organizational psychology, 92(2), 281-304.
Burmeister, A., Gerpott, F. H., & Fasbender, U. (2018). Consequences of knowledge hiding: an emotion-based reparatory mechanism. In Academy of management proceedings (Vol. 2018, No. 1, p. 11763). Briarcliff Manor, NY 10510: Academy of Management.
Butt, A. S., Shah, S. H. H., & Ahmad, A. B. (2023). Does knowledge hiding undermine buyer-supplier relationship performance in supply chains? A dyadic perspective. VINE Journal of Information and Knowledge Management Systems, 53(1), 142-165.
Carver, C. S. (1998). Resilience and thriving: Issues, models, and linkages. Journal of social issues, 54(2), 245-266.
Černe, M., Hernaus, T., Dysvik, A., & Škerlavaj, M. (2017). The role of multilevel synergistic interplay among team mastery climate, knowledge hiding, and job characteristics in stimulating innovative work behavior. Human Resource Management Journal, 27(2), 281-299.
Černe, M., Nerstad, C. G., Dysvik, A., & Škerlavaj, M. (2014). What goes around comes around: Knowledge hiding, perceived motivational climate, and creativity. Academy of Management Journal, 57(1), 172-192.
Chhabra, B., & Pandey, P. (2023). Job insecurity as a barrier to thriving during COVID-19 pandemic: a moderated mediation model of knowledge hiding and benevolent leadership. Journal of Knowledge Management, 27(3), 632-654.
Chin, T., Wang, S., & Rowley, C. (2021). Polychronic knowledge creation in cross-border business models: a sea-like heuristic metaphor. Journal of Knowledge Management. 25(1), 1-22.
Connelly, C. E., & Zweig, D. (2015). How perpetrators and targets construe knowledge hiding in organizations. European Journal of Work and Organizational Psychology, 24(3), 479-489.
Connelly, C. E., Zweig, D., Webster, J., & Trougakos, J. P. (2012). Knowledge hiding in organizations. Journal of organizational behavior, 33(1), 64-88.
Cooper, C., Pereira, V., Vrontis, D., & Liu, Y. (2023). Extending the resource and knowledge based view: Insights from new contexts of analysis. Journal of Business Research, 156, 113523.
Elahi, N. S., Abid, G., Arya, B., & Farooqi, S. (2020). Workplace behavioral antecedents of job performance: Mediating role of thriving. The Service Industries Journal, 40(11-12), 755-776.
Fong, P. S., Men, C., Luo, J., & Jia, R. (2018). Knowledge hiding and team creativity: the contingent role of task interdependence. Management Decision, 56(2), 329-343.
Guan, X., & Frenkel, S. (2021). Supervisor‐subordinate guanxi and employee thriving at work: the key role of relation-generated resources. Asia Pacific Journal of Human Resources, 59(3), 400-419.
Guinot, J., Miralles, S., Rodríguez-Sánchez, A., & Chiva, R. (2020). Do compassionate firms outperform? The role of organizational learning. Employee Relations: The International Journal, 42(3), 717-734.
Himes, B. (2019). An Investigation of the relationships among emotional intelligence, compassion, and organizational citizenship behaviors (Doctoral dissertation, San Diego State University).
Imran, M. Y., Elahi, N. S., Abid, G., Ashfaq, F., & Ilyas, S. (2020). Impact of perceived organizational support on work engagement: Mediating mechanism of thriving and flourishing. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 6(3), 82-99.
Jiang, Z., Hu, X., Wang, Z., & Jiang, X. (2019). Knowledge hiding as a barrier to thriving: The mediating role of psychological safety and moderating role of organizational cynicism. Journal of Organizational Behavior, 40(7), 800-818.
Koon, V. Y. (2022). The role of organisational compassion in knowledge hiding and thriving at work. Knowledge Management Research & Practice, 20(3), 486-501.
Li, M., Liu, W., Han, Y., & Zhang, P. (2016). Linking empowering leadership and change-oriented organizational citizenship behavior: The role of thriving at work and autonomy orientation. Journal of Organizational Change Management, 29(5), 732-750.
Magni, M., & Maruping, L. M. (2013). Sink or swim: Empowering leadership and overload in teams' ability to deal with the unexpected. Human Resource Management, 52(5), 715-739.
Nadeem, M. A., Alvi, A. K., & Rehman, K. U. (2021). The Relationship of Proactive Personality with The Organizational Citizenship Behavior: Intervening Role of Thriving at Work. Gomal University Journal of Research, 37(2), 134-141.
Offergelt, F., Spörrle, M., Moser, K., & Shaw, J. D. (2019). Leader‐signaled knowledge hiding: Effects on employees' job attitudes and empowerment. Journal of Organizational Behavior, 40(7), 819-833.
Organ, D. W. (1988). Organizational citizenship behavior: The good soldier syndrome. Lexington books/DC heath and com.
Pandey, S.C. and Dutta, A. (2013). Role of knowledge infrastructure capabilities in knowledge management. Journal of Knowledge Management, 17(3), 435-453.
Peng, H. (2013). Why and when do people hide knowledge?. Journal of knowledge management, 17(3), 398-415.
Prouska, R. & Kapsali, M. (2021). The determinants of project worker voice in project-based organizations: An initial conceptualization and research agenda, Human Resource Management Journal, 31(2), 375-391.
Rego, A., Cavazotte, F., Cunha, M. P. E., Valverde, C., Meyer, M., & Giustiniano, L. (2021). Gritty leaders promoting employees’ thriving at work. Journal of Management, 47(5), 1155-1184.
Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of personality and social psychology, 57(6), 1069.
Santosus, M., & Surmacz, J. (2001). The ABCs of knowledge management. Cio magazine, 23.
Seppälä, T., Lipponen, J., Bardi, A., & Pirttilä‐Backman, A. M. (2012). Change‐oriented organizational citizenship behaviour: An interactive product of openness to change values, work unit identification, and sense of power. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 85(1), 136-155.
Shodiya, O. A. (2021). Knowledge Management and Competitive Advantage of Listed Consumer Goods Manufacturing Companies in Nigeria. EMAJ: Emerging Markets Journal, 11(2), 36-47.
Shuck, B., Alagaraja, M., Immekus, J., Cumberland, D., & Honeycutt‐Elliott, M. (2019). Does compassion matter in leadership? A two‐stage sequential equal status mixed method exploratory study of compassionate leader behavior and connections to performance in human resource development. Human Resource Development Quarterly, 30(4), 537-564.
Škerlavaj, M., Connelly, C. E., Cerne, M., & Dysvik, A. (2018). Tell me if you can: time pressure, prosocial motivation, perspective taking, and knowledge hiding. Journal of knowledge Management, 22(7), 1489-1509.
Syed, F., Naseer, S., Akhtar, M. W., Husnain, M., & Kashif, M. (2021). Frogs in boiling water: a moderated-mediation model of exploitative leadership, fear of negative evaluation and knowledge hiding behaviors. Journal of Knowledge Management. 25(8), 2067-2087.
Zhao, H., Liu, W., Li, J., & Yu, X. (2019). Leader–member exchange, organizational identification, and knowledge hiding: T he moderating role of relative leader–member exchange. Journal of Organizational Behavior, 40(7), 834-848.
Zhao, H., Xia, Q., He, P., Sheard, G., & Wan, P. (2016). Workplace ostracism and knowledge hiding in service organizations. International Journal of Hospitality Management, 59, 84-94.
Zhao, H., & Xia, Q. (2019). Nurses’ negative affective states, moral disengagement, and knowledge hiding: The moderating role of ethical leadership. Journal of nursing management, 27(2), 357-370.
