Analysis of the relationship between education and community

Document Type : Review Paper

Author

PhD. Student in Philosophy of Education, Department of humanities, Islamic Azad University, Arak, Iran

Abstract

There is no doubt that man is a social being and it is the source of various institutions and influences the community. Each society must first develop a comprehensive and desirable definition of education then proceed to advertise and implement it. The present research studies the education and community and analyzes their bilateral relationship. Each society must first develop a comprehensive and desirable definition then proceed to advertise and implement it. The present research studies the education and community and analyzes their bilateral relationship. The results can be categorized into the role of family and government in education, the relationship between personality and society, the role of educational methods and the place of attraction processes. Comprehensive education, which includes different examples in the fields of cognitive, attitude, behavioral, communication and skill, etc., can facilitate growth and prosperity. But indifference, inappropriateness and irresponsibility will lead to escape rule and reduce quality and efficiency. Therefore, the role of attracting and talent-seeking procedures in order to discover and employ the desirable and empowered people, and the design and implementation of desirable reform programs at different levels (age, education, and occupation) and attraction of contributions (local, national, international) is important

References

آزادی، م. ا. (1393). بررسی نقش جامعه در تربیت و شکل‌گیری شخصیت (فرهنگ‌های جامعه جهانی؛ سکان‌دار تربیت فرزندان)، سرویس روزنامه کیهان، کد خبر: ۳۸۶۴۶، سایت: http://kayhan.ir/fa/news/38646
امین‌زاده، ا. (1394). آموزش حقوق برای عموم. خبرگزاری جمهوری اسلامی، کد خبر  81744981.
بیرو، آ. (1367). فرهنگ علوم اجتماعی، ترجمه باقر ساروخانی. چاپ اول، تهران، انتشارات کیهان.
توانا، ص. (1393). نگاهی به شیوه‌های صحیح تربیت فرزندان. سایت روزنامه فارسی کیهان، کد خبر: ۲۷۵۳۳.
تودارو، م. (1371). توسعه اقتصادی در جهان سوم. ترجمه فرجادی‌پور. چاپ دوم، تهران: سازمان برنامه و بودجه.
توسلی، غ. (1390). عوامل اجتماعی تعلیم و تربیت، سایت: https://eduarticle.me/?p=310
ستوده، ه. و همکاران (1376). جامعه‌شناسی مفاهیم. چاپ دوم، تهران، آوای نور.
سلیمی، ع.؛ داوری، م. (1385). جامعه‌شناسی کجروی. چاپ دوم، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
شکوهی، غ. (1394). تعلیم و تربیت و مراحل آن. چاپ بیست و پنجم، مشهد، به نشر.
شیرکرمی، ج.؛ خدادادی، ق. (1397). آموزش و پرورش، انسان‌سازی و اصلاح اجتماعی، مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی، سال اول، صص. 9-1.
جعفربای. (1392). نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از وقوع جرم، روزنامه ایران، شماره 5507 به تاریخ 19/8/92، صفحه 15.
کاوه، م. (1391). آسیب‌شناسی بیماری‌های اجتماعی (جلد اول)، چاپ اول، تهران، نشر جامعه شناسان.
کوئن، ب. (1387). مبانی جامعه‌شناسی، ترجمه غلامعباس توسلی و رضا فاضل، چاپ بیست و یکم، تهران، سمت.
دفلور، م.؛ اورت‌دی، د. (1383). شناخت ارتباطات جمعی. ترجمه سیروس مرادی، چاپ اول، تهران، انتشارات دانشکده صدا و سیما.
رابرتسون، ی. (1373). درآمدی بر جامعه‌شناسی. ترجمه حسین بهروان، مشهد، آستان قدس رضوی.
رابرتسون، ی. (1377). درآمدی بر جامعه، ترجمه حسین بهروان، چاپ سوم، تهران، آستان قدس رضوی.
علاقه‌بند، ع. (1373). جامعه‌شناسى آموزش و پرورش. چاپ سوم، انتشارات بعثت.
ضمیرى، م. ر. (1380). تربیت و جامعه، مجله معرفت، شماره 45.
فتحی واجارگاه، ک. (1381). برنامه‌های درسی تربیت شهروندی، اولویتی پنهان برای نظام آموزش و پرورش ایران، مجله پژوهشی دانشگاه اصفهان، دوره 16، شماره 2.
فخری، ا. (1376). بررسی تأثیر شیوه‌های اجتماعی کردن والدین بر میزان اجتماعی شدن فرزندان، پایان­نامه کارشناسی‌ارشد جامعه‌شناسی، دانشگاه علامه.
قرایى‌مقدم، ا. (1375). جامعه‌شناسى آموزش و پرورش. چاپ دوم، نشر کتابخانه فروردین.
قنادان، م. و همکاران (1375). جامعه‌شناسی مفاهیم کلیدی. تهران، نشر آوای نور.
مباشری، م. (1389). روش‌های پیشگیری در مدارس. سایت: http://newsm5.parsiblog.com/Posts/22.
مک‌کوایل، د. (1385). نظریه ارتباطات جمعی. ترجمه پرویز اجلالی، چاپ دوم، تهران، دفتر مطالعات و توسعه سازمان‌ها.
محمدزاده، ش. (1393). نقش آموزش و پرورش در توسعه فرهنگی و اجتماعی جامعه، سایت: http://social.parsiblog.com/Posts/99.
محمدی، م. (1378). جامعه مدنی ایران. انتشارات نشر مرکز.
منافی شرف‌آباد، ک.؛ زمانی، ا. (1391). نقش نظام آموزش و پرورش در توسعه فرهنگی جامعه. مجله مهندسی فرهنگی، سال هفتم، شماره 74و73، ص 151-134.
____، (1393). نگرش تربیتی به مهارت‌های اقتصادی، بر گرفته از http://www.taamolnews.ir/fa/news/84761.
____، (1396). تربیت غیر صحیح در خانواده، معضلی بزرگ برای جامعه!، سایت: https://impactpro.ir.
____، (1395). بررسی راه‌های تربیت فرزندان بی مسئولیت، سایت: https://www.wikiravan.com.
____، (1392). اجتماعی‌ شدن (جامعه‌پذیری)، سایت: http://forum.geomapia.net/index.php?/topic/5945.

Files

Share

How to cite

Statistics