Understanding the intellectual structure of Covid 19 studies in the field of humanities and social sciences with hierarchical clustering method

Document Type : Original Article

Author

management group, institute for humanities and cultural studies, Tehran, Iran.

Abstract

This research was done with the aim of identifying and analyzing the intellectual structure of knowledge formed in the field of social studies after the emergence and spread of the Covid-19 pandemic. This research is descriptive-applied in nature. The method of the present research is ultra-composite and in practice, while adopting a trans-discipline approach, it has benefited from the hierarchical clustering method and drawing a strategic diagram. Therefore, due to the use of known scientometric tools, it can also be seen as scientometric research. The statistical population of the study was 38,994 articles indexed on the Web of Science website in the leading countries in publishing scientific works from five continents during the period 2019-2021, and a total of 25,548 keywords were analyzed in Bibexel, ucinet, and SPSS software. Examining the content of these studies in three clusters: "Multiple dimensions of crises in the shadow of the Covid-19 pandemic crisis (first cluster)", "Ethics, justice and persuasive participation in society (second cluster)" and "Education and technological infrastructure (third cluster) »Was categorized and registered. The first cluster with high comprehensiveness and breadth is an important and effective cluster. The second and third clusters, as prominent and emerging domains, have high internal correlation and good cohesion; However, none of the clusters have reached the stage of maturity and stability.

Keywords

براتلو، فاطمه (1400). گرایش­های موضوعی تولیدات علمی مرتبط با کووید 19 در حوزه­های علوم انسانی و اجتماعی: مقایسه ایران و کشورهای شاخصِ پنج قاره، منتشر نشده، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.

چوبداری، عسگر؛ نیک‌خو، فاطمه و فولادی، فاطمه (1399). پیامدهای روان‌شناختی کرونا ویروس جدید (کووید 19) در کودکان: مطالعه مروری نظام مند، روان‌شناسی تربیتی، 16 (۵5)، 55-68.

سهیلی، فرامرز؛ توکلی‌زاده‌راوری، محمد؛ حاضری، افسانه؛ دوست‌حسینی، ندا (1398). ترسیم نقشه علم. دانشگاه پیام نور.

سهیلی، فرامرز؛ شعبانی، علی و خاصه، علی اکبر (1395). ساختار فکری دانش در حوزه رفتار اطلاعاتی: مطالعه هم‌واژگانی، تعامل انسان و اطلاعات، ج دوم، شماره 4.

عسگری، محمد؛ قدمی، ابوالفضل؛ امینایی،  ریحانه و رضازاده، ریحانه (1399).  ابعاد روان‌شناختی بیماری کووید 19 و آسیب‌های روانی ناشی از آن: مطالعه مروری نظام مند، روان‌شناسی تربیتی، 16 (۵5)، 173-206.

 غلامی، بهادر (1399). تأثیرات تهدیدات زیستی بر بودجه‌ریزی دفاعی و امنیتی: مطالعه موردی کووید- 19، راهبرد،  29 (۹۷)، 67-96.

مرادی مقدم، حسین و خادمی، روح‌الله (1400). کووید 19 و آسیب‌های روان‌شناختی: ترسیم نقشه علمی پژوهش‌های بین‌المللی در پایگاه استنادی وب آوساینس، روان‌شناسی بالینی، 13 (۵۰)، 23-32.

مسکرپور امیری، محمد؛ نصیری، طاها؛ مهدی زاده، پریسا (1399). تحلیل خوشه‌های موضوعی و ترسیم نقشه علمی پژوهش‌های حوزه کووید-۱۹ در پایگاه علمی اسکوپوس. طب نظامی، ۲۲ (۶) :۶۶۳-۶۶۹.

نوروزی چاکلی، عبدالرضا و حسن‌زاده، محمد (1388). تولیدات علمی نمایه‌سازی شده ایران و کشورهای اسلامی منطقه خاورمیانه در WOS؛ (2003-2007). دانش شناسی (علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی و فناوری اطلاعات)، 2(6)، 89-103.

Adam Kuper &Jessica Kuper (2004). The Social Science Encyclopedia, 3rd Edition, ISBN 9780415476355.

Aristovnik, Aleksander, Dejan Ravšelj, and Lan Umek. (2020). A Bibliometric Analysis of COVID-19 across Science and Social Science Research Landscape. Sustainability 12, no. 21: 9132. https://doi.org/10.3390/su12219132

Baji, Fatima & Jowkar, Tahereh (2022). COVID-19 Across Social Sciences Literature: A Co-Word Study, Journal of Scientometric Res; 11(1):125-129.

Bavel, J., et al. (2020). Using social and behavioural science to support COVID-19 pandemic response. Nature Human Behaviour, 4(5), 460–471.

Fang, Zhichao & Costas, Rodrigo (2020). Tracking the Twitter attention around the research efforts on the COVID-19 pandemic, Social and Information Networks, arXiv:2006.05783.

Farooq, R. K., Rehman, S. U., Ashiq, M., Siddique, N., & Ahmad, S. (2021). Bibliometric analysis of coronavirus disease (COVID-19) literature published in Web of Science 2019-2020. Journal of family & community medicine, 28(1), 1–7. https://doi.org/10.4103/jfcm.JFCM_332_20

Haghani, M. Bliemer, F. Goerlandt, J Li  (2020) , The scientific literature on Coronaviruses, COVID-19 and its associated safety-related research dimensions: A scientometric analysis and scoping review, Safety science 129, 104806.

Hossain M.M. (2020). Current status of global research on novel coronavirus disease (COVID-19): a bibliometric analysis and knowledge mapping [version 1; peer review: awaiting peer review]. F1000Research 2020, 9:374 (https://doi.org/10.12688/f1000research.23690.1)

Hu, C.; Hu, J.; Deng, S.; Liu, Y. (2013). A co- word analysis of library and information science in china. Scientometrics, 97(2), 369-382.

Kousha, Kayvan & Thelwall, Mike (2020). COVID-19 publications: Database coverage, citations, readers, tweets, news, Facebook walls, Reddit posts, Quantitative Science Studies, 1 (3): 1068–1091. doi: https://doi.org/10.1162/qss_a_00066.

Kumar, H. (2019). Clustering Techniques: A Review on Some Clustering Algorithms. In P. Mallick & S. Borah (Eds.), Emerging Trends and Applications in Cognitive Computing (pp. 198-223). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-5225-5793-7.ch009

Laksham, S. Surulinathi, M. Balasubramani, R. Jayasuriya, T. (2020). Research output on Coronavirus: The Indian Perspective, Scientometrics, http://hdl.handle.net/123456789/31757.

Melcer, E., Nguyen, T. H. D., Chen, Z., Canossa, A., El-Nasr, M. S., & Isbister, K. (2015). Games research today: Analyzing the academic landscape 2000-2014. Network, 22, 17, 20.

Muthuraj, Surulinathi; Balasubramani, R.; and N, Amsaveni, (2020). "COVID-19 research output in 2020: The Global Perspective using Scientometric Study", Library Philosophy and Practice (e-journal). 4196. https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/4196

Nasir, K. Shaukat, I. A. Hameed, S. Luo, T. M. Alam and F. Iqbal, (2020). "A Bibliometric Analysis of Corona Pandemic in Social Sciences: A Review of Influential Aspects and Conceptual Structure," in IEEE Access, vol. 8, pp. 133377-133402, 2020, doi: 10.1109/ACCESS.2020.3008733.

Patil, S.; Verma, A.; Patil, I.; Singh, R.; Gaur, R. (2021). Bibliometric Survey on Effect of Socio-Economic Factors on Spread of Corona virus (COVID-19) Library Philosophy and Practice. Artigo em Inglês | Scopus | ID: covidwho-1316118

Rajabzade, S., Ekrami, M., Soheili, F., & Maleki, H. (2018). The Intellectual Structure of Knowledge in the Field of Distance Education Using the Co-Word analyses. Future of Medical Education Journal, 8(3), 17-27. ‏

Roychowdhury, Koel (2022). Mapping the research landscape of Covid‑19 from social sciences perspective: a bibliometric analysis, Scientometrics:127:4547–4568. https://doi.org/10.1007/s11192-022-04447-x.

Shapira, Philip (2020). Scientific publications and COVID-19 “research pivots” during the pandemic: An initial bibliometric analysis, doi: https://doi.org/10.1101/2020.12.06.413682

Siddique, N., Ahmad, S., Altaf, A., Mahmood, K., Iqbal, A., & Khan, M. A. (2021). The emergence of scholarly literature on physical/social distancing related to Coronavirus: A bibliometric analysis. Journal of Public Health Research. https://doi.org/10.4081/jphr.2021.2245

Torres-Salinas D. (2020). Daily growth rate of scientific production on Covid-19. Analysis in databases and open access repositories. arXiv; 2020.

Yan‑Li Liu, et al. (2022). The state of social science research on COVID‑19, Scientometrics (2022) 127:369–383. https://doi.org/10.1007/s11192-021-04206-4.

 

References

براتلو، فاطمه (1400). گرایش­های موضوعی تولیدات علمی مرتبط با کووید 19 در حوزه­های علوم انسانی و اجتماعی: مقایسه ایران و کشورهای شاخصِ پنج قاره، منتشر نشده، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
چوبداری، عسگر؛ نیک‌خو، فاطمه و فولادی، فاطمه (1399). پیامدهای روان‌شناختی کرونا ویروس جدید (کووید 19) در کودکان: مطالعه مروری نظام مند، روان‌شناسی تربیتی، 16 (۵5)، 55-68.
سهیلی، فرامرز؛ توکلی‌زاده‌راوری، محمد؛ حاضری، افسانه؛ دوست‌حسینی، ندا (1398). ترسیم نقشه علم. دانشگاه پیام نور.
سهیلی، فرامرز؛ شعبانی، علی و خاصه، علی اکبر (1395). ساختار فکری دانش در حوزه رفتار اطلاعاتی: مطالعه هم‌واژگانی، تعامل انسان و اطلاعات، ج دوم، شماره 4.
عسگری، محمد؛ قدمی، ابوالفضل؛ امینایی،  ریحانه و رضازاده، ریحانه (1399).  ابعاد روان‌شناختی بیماری کووید 19 و آسیب‌های روانی ناشی از آن: مطالعه مروری نظام مند، روان‌شناسی تربیتی، 16 (۵5)، 173-206.
 غلامی، بهادر (1399). تأثیرات تهدیدات زیستی بر بودجه‌ریزی دفاعی و امنیتی: مطالعه موردی کووید- 19، راهبرد،  29 (۹۷)، 67-96.
مرادی مقدم، حسین و خادمی، روح‌الله (1400). کووید 19 و آسیب‌های روان‌شناختی: ترسیم نقشه علمی پژوهش‌های بین‌المللی در پایگاه استنادی وب آوساینس، روان‌شناسی بالینی، 13 (۵۰)، 23-32.
مسکرپور امیری، محمد؛ نصیری، طاها؛ مهدی زاده، پریسا (1399). تحلیل خوشه‌های موضوعی و ترسیم نقشه علمی پژوهش‌های حوزه کووید-۱۹ در پایگاه علمی اسکوپوس. طب نظامی، ۲۲ (۶) :۶۶۳-۶۶۹.
نوروزی چاکلی، عبدالرضا و حسن‌زاده، محمد (1388). تولیدات علمی نمایه‌سازی شده ایران و کشورهای اسلامی منطقه خاورمیانه در WOS؛ (2003-2007). دانش شناسی (علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی و فناوری اطلاعات)، 2(6)، 89-103.
Adam Kuper &Jessica Kuper (2004). The Social Science Encyclopedia, 3rd Edition, ISBN 9780415476355.
Aristovnik, Aleksander, Dejan Ravšelj, and Lan Umek. (2020). A Bibliometric Analysis of COVID-19 across Science and Social Science Research Landscape. Sustainability 12, no. 21: 9132. https://doi.org/10.3390/su12219132
Baji, Fatima & Jowkar, Tahereh (2022). COVID-19 Across Social Sciences Literature: A Co-Word Study, Journal of Scientometric Res; 11(1):125-129.
Bavel, J., et al. (2020). Using social and behavioural science to support COVID-19 pandemic response. Nature Human Behaviour, 4(5), 460–471.
Fang, Zhichao & Costas, Rodrigo (2020). Tracking the Twitter attention around the research efforts on the COVID-19 pandemic, Social and Information Networks, arXiv:2006.05783.
Farooq, R. K., Rehman, S. U., Ashiq, M., Siddique, N., & Ahmad, S. (2021). Bibliometric analysis of coronavirus disease (COVID-19) literature published in Web of Science 2019-2020. Journal of family & community medicine, 28(1), 1–7. https://doi.org/10.4103/jfcm.JFCM_332_20
Haghani, M. Bliemer, F. Goerlandt, J Li  (2020) , The scientific literature on Coronaviruses, COVID-19 and its associated safety-related research dimensions: A scientometric analysis and scoping review, Safety science 129, 104806.
Hossain M.M. (2020). Current status of global research on novel coronavirus disease (COVID-19): a bibliometric analysis and knowledge mapping [version 1; peer review: awaiting peer review]. F1000Research 2020, 9:374 (https://doi.org/10.12688/f1000research.23690.1)
Hu, C.; Hu, J.; Deng, S.; Liu, Y. (2013). A co- word analysis of library and information science in china. Scientometrics, 97(2), 369-382.
Kousha, Kayvan & Thelwall, Mike (2020). COVID-19 publications: Database coverage, citations, readers, tweets, news, Facebook walls, Reddit posts, Quantitative Science Studies, 1 (3): 1068–1091. doi: https://doi.org/10.1162/qss_a_00066.
Kumar, H. (2019). Clustering Techniques: A Review on Some Clustering Algorithms. In P. Mallick & S. Borah (Eds.), Emerging Trends and Applications in Cognitive Computing (pp. 198-223). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-5225-5793-7.ch009
Laksham, S. Surulinathi, M. Balasubramani, R. Jayasuriya, T. (2020). Research output on Coronavirus: The Indian Perspective, Scientometrics, http://hdl.handle.net/123456789/31757.
Melcer, E., Nguyen, T. H. D., Chen, Z., Canossa, A., El-Nasr, M. S., & Isbister, K. (2015). Games research today: Analyzing the academic landscape 2000-2014. Network, 22, 17, 20.
Muthuraj, Surulinathi; Balasubramani, R.; and N, Amsaveni, (2020). "COVID-19 research output in 2020: The Global Perspective using Scientometric Study", Library Philosophy and Practice (e-journal). 4196. https://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/4196
Nasir, K. Shaukat, I. A. Hameed, S. Luo, T. M. Alam and F. Iqbal, (2020). "A Bibliometric Analysis of Corona Pandemic in Social Sciences: A Review of Influential Aspects and Conceptual Structure," in IEEE Access, vol. 8, pp. 133377-133402, 2020, doi: 10.1109/ACCESS.2020.3008733.
Patil, S.; Verma, A.; Patil, I.; Singh, R.; Gaur, R. (2021). Bibliometric Survey on Effect of Socio-Economic Factors on Spread of Corona virus (COVID-19) Library Philosophy and Practice. Artigo em Inglês | Scopus | ID: covidwho-1316118
Rajabzade, S., Ekrami, M., Soheili, F., & Maleki, H. (2018). The Intellectual Structure of Knowledge in the Field of Distance Education Using the Co-Word analyses. Future of Medical Education Journal, 8(3), 17-27. ‏
Roychowdhury, Koel (2022). Mapping the research landscape of Covid‑19 from social sciences perspective: a bibliometric analysis, Scientometrics:127:4547–4568. https://doi.org/10.1007/s11192-022-04447-x.
Shapira, Philip (2020). Scientific publications and COVID-19 “research pivots” during the pandemic: An initial bibliometric analysis, doi: https://doi.org/10.1101/2020.12.06.413682
Siddique, N., Ahmad, S., Altaf, A., Mahmood, K., Iqbal, A., & Khan, M. A. (2021). The emergence of scholarly literature on physical/social distancing related to Coronavirus: A bibliometric analysis. Journal of Public Health Research. https://doi.org/10.4081/jphr.2021.2245
Torres-Salinas D. (2020). Daily growth rate of scientific production on Covid-19. Analysis in databases and open access repositories. arXiv; 2020.
Yan‑Li Liu, et al. (2022). The state of social science research on COVID‑19, Scientometrics (2022) 127:369–383. https://doi.org/10.1007/s11192-021-04206-4.
 

Files

Share

How to cite

Statistics